План работы на 2025/2026 учебный год

№

Названиераздела,темы занятий,переченьизучаемых вопросов

Сроки

проведения

   Форма

проведения

Ответственные

1

1-ыйкласс

1.1

Тема1.Адаптацияучащихсяв 1-м классе.

Физиологическая, психологическаяи

социальная адаптация учащихся к школе. Причины социально-психологической дезадаптации.Помощь ребенкувадаптациик школе

31.10.2025

Лекция

Зубова О.Д.

Юрк М.В.

1.2

Тема2.Режимдняшкольника.

Соблюдение санитарно-гигиенических норм.

Организациярежимадня школьника. Воспитание самостоятельности и организованности у первоклассника

23.12.2025

Беседа

Зубова О.Д.

1.3

Тема 3. Значение семейных традицийвформированиии развитии ребенка.

Ценности,традициииобычаи семьи.

Значение примера родителей в воспитании ребенка.Значениесемейных традиций в формировании у ребенкажеланиятрудиться

20.03.2026

Круглый стол

Зубова О.Д.

1.4

Тема 4. Положительные эмоции в жизни школьника.

Эмоции в нашей жизни. Значение эмоционально-чувственнойсферы для формирования полноценной личности.

Рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребенка

22.05.2026

Семинар

Зубова О.Д.

2

2-еклассы

2.1

Тема1.Какродителимогут помочь ребенку учиться.

Соблюдение режима дня – важное условие успешной учѐбы ребенка. Контроль родителей за выполнением домашних заданий школьников. Типичные ошибки родителей в организацииучебноготруда ребенка

31.10.2025

Беседа

Корнеенко Л.Д.

2.2

Тема2.Главныеправила

здоровогообразажизни.

Здоровье школьника и его успехивучѐбе.ФормированиеЗОЖ У учащихся младших классов. Основныеправилаздорового образа жизни: рациональное питание, двигательная активность, положительные эмоции.

Роль семьи в физическомвоспитаниидетей. Кодекссемейногоздоровья

23.12.2025

Круглый

стол

Корнеенко Л.Д.

2.3

Тема 3. Влияния семьи на эмоциональноесостояние ребенка.

Семейное благополучие и семейное неблагополучие. Факторы, причины и индикаторы семейного неблагополучия. Семьи со скрытой формой неблагополучия.Влияниевнутрисемейных отношений на развитие личности и психическое

здоровьеребенка.

20.03.2026

Семинар

Корнеенко Л.Д.

2.4

Тема4.Трудовоевоспитание детей в семье.

Воспитаниевтруде.Роль семьив развитии работоспособностиученика.

Какнаучитьсовременного ребенка трудиться

22.05.2026

Круглый стол

Корнеенко Л.Д.

3

3-еклассы

3.1

Тема 1. Значение школьной отметки в жизни ребѐнка.

Отметка и оценка знаний учащихся.Критерииоценки.

Влияние оценки на самооценку учащихся.

Рекомендацииродителямпо формированию у ребенка навыковсамоконтроля,умения работать самостоятельно, воспитания интереса к знаниям

31.10.2025

Семинар-

практикум

Ромонятова

А.А.

3.2

Тема 2. Психологические и физиологическиеособенности третьеклассников.

Специфика развития восприятия,внимания,памяти, мышления у младших школьников. Особенности межличностного общения. Самооценка младших школьников

23.12.2025

Лекция

Ромонятова

А.А.

Юрк М.В.

3.3

Тема3.Здороваясемья– здоровый ребенок.

Формирование умений и навыков здорового образа жизни.

Спорт в жизни родителей и детей. Основные правилаздоровогообраза жизни

20.03.2026

Беседа

Ромонятова

А.А.

3.4

Тема4.Эффективноеобщение в семье – залог успеха школьника.

Сущность семейного общения.

Семья как система межличностных взаимодействий.

Общениекак процесс взаимовлияния.

Особенности семейного общения.

Культурасемейногообщения. Влияниеобщенияродителейс детьми на их полноценное развитие.

Навыки эффективнойкоммуникации. Созданиевсемьеатмосферы защищенности,теплаилюбви

22.05.2026

Лекция

Ромонятова

А.А.

4

4-еклассы

4.1

Тема 1. Возрастные психофизиологические особенностиучащихся4-х классов.

Познавательнаярефлексия:

способностьосознатьпричины учебных неудач и успехов. Формирование произвольности познавательныхпроцессов: внимания, памяти. Личностныеособенности младшихшкольников

31.10.2025

Лекция

Ковалева Л.Д.

Юрк М.В.

4.2

Тема 2. Как научить своего ребенкажитьвмире людей.

Воспитаниекультуры поведенияиуваженияклюдям у учащихся. Формирование правил поведения и хороших манер. Культура личности: культура внешности,общения, речи. Эффективное общение: основныесоставляющие

23.12.2025

Круглый стол

Ковалева Л.Д.

4.3

Тема 3. Ребенок и компьютер. Компьютердома:пользаили вред? Компьютерные игры.

Влияние компьютера на организмиличностьребенка.

Плюсыиминусы использования компьютера школьником. Как правильно организовать работу школьника за компьютером. Сохранениездоровьяребенка приработеза компьютером

20.03.2026

Круглый стол

Ковалева Л.Д.

4.4

Тема 4. Книги в жизни школьника. Отношение ребенка к учебной и художественной литературе. Каксохранитьлюбовьккниге при информационной перегрузке в современном мире

22.05.2026

Дискуссия

Ковалева Л.Д.

Класс

Темыконсультацийдляродителей

Ответственные

1

Психологическиеособенностимладших школьников. Развитиепамятиивниманиямладших школьников. Мотивыучениямладшихшкольников

Отношения в семье как основа взаимопонимания. Поощрениеинаказаниедетейвсемье.

Леворукий ребенок в школе

Зубова О.Д.

Корнееко Л.Д.

Ромонятова А.А.

Ковалева Л.Н.

Юрк М.В.

2

Воспитаниевежливости

Профилактикажестокогообращениясдетьми.

Как на самом деле любить своих детей?

Микроклимат в семье и воспитание ребѐнка Конфликтныеситуациивдетско-родительских отношениях

Рольотцаввоспитанииребенка

Рольсемьиввоспитаниидуховно- нравственных ценностей ребенка

Семейныетрадицииценностиввоспитании детей

Учениес увлечением

Зубова О.Д.

Зубова О.Д.

Корнееко Л.Д.

Ромонятова А.А.

Ковалева Л.Н.

Юрк М.В.

3

Психологическиепричинынеуспеваемости школьников и их предупреждение

Каквыявитьиразвитьспособностидетей?

Игра и труд в жизни детей младшего школьного возраста

Идеальные родители глазами детей, идеальныйребѐнокглазамиродителей

Какпомочьребенкустатьвнимательнее?

Как привить ребенку любовь к чтению?

Конфликтныеситуациимеждуродителеми ребенком:какуслышатьребенка?

Зубова О.Д.

Корнееко Л.Д.

Ромонятова А.А.

Ковалева Л.Н.

Юрк М.В.

4

Агрессивноеповедение:какпомочьребенку?

Как помочь ребенкуправильно распределить свое время?

Неуспешныйученик:причиныиспособы решения проблем

Влияниевнутрисемейныхотношенийна эмоциональное состояние ребѐнка

Интеллектуальное развитие ребенка

Значение памяти и внимания в интеллектуальном развитии детей

Организациясвободноговременидетейв периодлетнихканикул

Зубова О.Д.

Корнееко Л.Д.

Ромонятова А.А.

Ковалева Л.Н.

Юрк М.В.

№

Названиераздела,темы

занятий,переченьизучаемых вопросов

Сроки

проведения

Форма

проведения

Ответственные

1

5-еклассы

1.1

Тема 1. Адаптация ребенка в новом коллективе.

Формирование нового учебного коллектива 5 класса.

Адаптация ребенка в новой среде.

Трудности адаптации пятиклассников к школе

31.10.2025

Семинар

Стародубова С.А

Юрк М.В.

1.2

Тема 2. Ребенок среди сверстников

Детский коллектив и его значениевразвитииличности школьника. Потребности ребенка в признании и самореализации.

Проблемы лидерства. Развитие способностиксотрудничеству какпредпосылкауспешностив жизни.

Какпомочьребенкув налаживании отношений со сверстниками

23.12.2025

Круглый

стол

Стародубова С.А

1.3

Тема3.Вашребеноквырос.

20.03.2026

Лекция

Особенности младшего подросткового возраста.

Физическое, психическое и социальноеразвитиемладших подростков.

Общение подростковсосверстникамии взрослыми.

Трудностиириски младшего подросткового возраста

Стародубова С.А

Юрк М.В.

1.4

Тема4.Мерынаказанияи поощрения

всовременной семье.

Вопросыдисциплинывсемьес младшими подростками.

Почему не работают привычныеметодывоспитания.

Какстатьподросткудругомбез потери родительского авторитета

22.05.2026

дискуссия

Стародубова С.А

2

6-еклассы

2.1

Тема1.Семьякак персональная микросредажизнииразвития ребенка.Нравственныеи культурныеценностисемьи.

Ребенокиудовлетворениеего потребностей в семье.

Психолого-педагогические факторыразвитияивоспитания ребенка в семье.Типы семейного воспитания и их характеристика. Гармоничное семейное воспитание, его основные характеристики.

Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Нравственные традиции и обычаи.Ценностисемьикак основавоспитанияребенка

31.10.2025

лекция

Садовникова К.Н.

2.2

Тема2.Профилактика проблемногоповедения подростков.

Отклоняющееся поведение подростков. Формы аддиктивного (зависимого) поведения подростков(курени алкоголизм,наркоманияидр.). Причины зависимого поведения. Профилактика зависимостей в подростковой среде. Роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения подростков

23.12.2025

семинар-

практикум

Садовникова К.Н.

2.3

Тема3.Безопасность подростковвсетиИнтернет.

Виртуальная реальность: возможности и опасности.

  Основные правила медиабезопасности для родителей и подростков. Профилактикаинтернет-рисков. Как уберечьребенкаот опасностейвсоциальныхсетях

20.03.2026

круглый

стол

Садовникова К.Н.

2.4

Тема4.Организациялетнего отдыха подростков.

Правилабезопасногоповедения летом. Опасности свободного времяпровожденияподростков. Оказание первой медицинской помощи. Рекомендации родителям по обеспечению безопасности детей в летний период

22.05.2026

конференция

Садовникова К.Н.

3

7-еклассы

3.1

Тема 1. Психологические и физиологическиеособенности семиклассников.

Возрастные особенности 13-14- летних подростков. Специфика развития внимания, памяти, мышления.Половоесозревание. Здоровье школьника и его успехивучѐбе

31.10.2025

лекция

Алданова О.В.

3.2

Тема 2. Профилактика правонарушений подростков.

Противоправное поведение несовершеннолетних. Факторы и причины правонарушений. Подростки«группыриска»

23.12.2025

круглый стол

Алданова О.В.

3.3

Тема3.Правилаповеденияс подростками: особенности переходного возраста

Жизнь семьи с ребенком-подростком: борьба принципов или поиски компромиссов. Психологический климат в семье. Родительскийавторитет.Как его приобрести и как не потерять.

Правила взаимодействиясподростком

20.03.2026

дискуссия

Алданова О.В.

3.4

Тема4.Какповыситьучебную мотивацию подростков.

Отношение подростков к обучению. Потеря интереса к учебе уподростков – что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте. Как заинтересовать подростка обучением?Мотивацияна успех

22.05.2026

семинар-практикум

Алданова О.В.

Юрк М.В.

4

8-еклассы

4.1

Тема1.Жизненныецели подростков.

Цели подросткового периода. Постановка целей и их достижение. Успеваемость в школе как один из факторов успешного достиженияцелей

31.10.2025ь

лекция

Семенова Т.И.

4.2

Тема2.Какуберечьподростка от насилия.

Насилие и безопасность наших детей. Виды насилия. Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков. Особенности виктимного поведения (поведения«жертвы»)

23.12.2025

семинар-

практикум

Семенова Т.И.

4.3

Тема3.Осторожно:суицид.

Суицидсреди несовершеннолетних.Видыи причины. Мотивы суицидального поведения у подростков. Индикаторы суицидального риска. Профилактикасуицидального поведения

20.03.2026

беседа/ семинар- практикум

Семенова Т.И.педагог- Юрк М.В.

4.4

Тема4.Культураповеденияв конфликтных ситуациях.

Понятие «конфликт». Супружеские ссоры и конфликты. Развод как психотравмирующийфактор. Последствия развода для супругов и детей.

Семейныеконфликтывдиаде «родители-дети», причины их возникновения. Стратегии поведения в конфликте, способы преодоления и профилактика детско-одительских конфликтов.

Школьные конфликты. Культура поведения взрослых и детей привозникновении школьныхконфликтов

22.05.2026

круглый стол

Семенова Т.И.

5

9-еклассы

5.1

Тема1.Портретсовременного подростка.

Индивидуальные особенности подростка и характерные возрастные черты. Ключевые переживания возраста. Личностные особенности и особенности общения. Возможныепроблемы,внешние ивнутренниеконфликты, отношениек учебе

31.10.2025

лекция/ конференция

Сулимова О.В.

5.2

Тема2.Агрессия,еѐпричиныи последствия.

Формыагрессивногоповедения подростков.Причины агрессивностииеевлияниена взаимодействие подростка с окружающими людьми. Возможные способы преодоления агрессивности в поведении подростка. Рекомендациидляродителейпо   профилактике и коррекции агрессивного поведения подростка

23.12.2025

семинар-практикум

Сулимова О.В.

Юрк М.В.

5.3

Тема 3. Формирование здорового образа жизни: вредныепривычкиикаким противостоять.

  Подростковый возраст как фактор риска для возникновения вредных привычек и зависимостей. Формирование у подростков потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своѐ здоровье. Профилактика вредныхпривычек

20.03.2026

лекция/ беседа/

Сулимова О.В.

Юрк М.В.

5.4

Тема 4. Профессиональная ориентация девятиклассников. Какпомочьподросткувыбрать профессию?

Профессиональныенамерения и возможности учащихся.

22.05.2026

форум

Сулимова О.В.

Влияние семьи на выбор профессии подростком. Как родители могут поддержать ребенкапривыборепрофессии? Знакомство родителей обучающихся с результатами диагностики склонностей, способностей и

профессиональных интересов подростков

Класс

Темыконсультацийдляродителей

Ответственные

5

Мой ребенок становится подростком

Психологическиеособенностимладших подростков

Ребенок в коллективе сверстников

Межличностноеобщениеподростков

Отношения в семье.

Компьютерныеигры:пользаиливред?

Вопросы дисциплины.

Ответственностьродителейзавоспитание детей

Стародубова С.А.

Садовникова К.Н.

Алданова О.В.

Семенова Т.И.

Сулимова О.В.

Юрк М.В.

6

Рольотцаиматериввоспитанииребенка

Как научить учиться с удовольствием?

Школьные конфликты Трудностипереходноговозраста

Какпредупредитьупотреблениеподростками психоактивных веществ?

Мальчикиидевочки:какстроить взаимоотношения?

Трудовоевоспитаниевсемье

Стародубова С.А.

Садовникова К.Н.

Алданова О.В.

Семенова Т.И.

Сулимова О.В.

Юрк М.В.

7

Вашлюбимыйнеидеальныйребенок

Подростковыйвозраст:проблемыполового созревания

Трудностиобщения.Конфликтымежду подростками,основныепричиныконфликтов

Любовьидружбавподростковомвозрасте. Какпомочьребенкустатьвзрослым? Подросткивсоциальныхсетях:безопасное поведение

Особенностивзаимоотношениймеждубратьямиисестрамивсемье

Предотвращениеотчужденностимежду родителямиидетьми

Как услышать ребенка, пока он не стал «трудным»?

Стародубова С.А.

Садовникова К.Н.

Алданова О.В.

Семенова Т.И.

Сулимова О.В.

Юрк М.В.

8

Как научиться понимать и принимать подростка?

О родительском авторитете

Конфликтысподростком:каквестисебяв конфликтныхситуациях?

Подростоквсоциальныхсетях:чтоделать?

Какнаучитьподросткабытьответственнымза своипоступки?

Домашняя работа: удовольствие или наказание?

Отношениямеждумальчикамиидевочками: проблемы полового воспитания. Каксохранитьрепродуктивноездоровье подростка?

Стародубова С.А.

Садовникова К.Н.

Алданова О.В.

Семенова Т.И.

Сулимова О.В.

Юрк М.В.

9

Формирование правосознания и ответственностиподростказасвоипоступки.

Самооценкаповедения

Какпомочьподросткуввыборепрофессии?

Какнаучитьдетейраспоряжатьсяденьгами?

Свободное время и его значение в формированииличностиподростка

Интернет-зависимость:путипреодоления

Организация свободного времени детей в периодлетнихканикул

Ответственное родительство – залог благополучиясемьи

Стародубова С.А.

Садовникова К.Н.

Алданова О.В.

Семенова Т.И.

Сулимова О.В.

Юрк М.В.

№

Названиераздела,темы

занятий,переченьизучаемых вопросов

Сроки

проведения

Форма

проведения

Ответствен- ные

1

10-е классы

1.1

Тема1.Здоровье-это жизнь.

Факторы риска для здоровья современной молодежи. Проблемаздоровогопитания. Увлечение диетами. Гиподинамия – проблема современныхмолодыхлюдей. Стресс и его влияние на здоровье. Вредные привычки. Сохранение здоровья и правила здорового образа жизни.Режим дня

31.10.2025

лекция/ беседа/

Венгерова В.С.

1.2

Тема 2. Первая любовь вжизни вашего ребенка. Особенности юношеской любви. Культура   поведения влюбленных. Как помочь, а не навредить взрослеющему ребѐнку

23.12.2025

круглый стол/ дискуссия

Венгерова В.С.

Юрк М.В.

1.3

Тема 3. Роль семьи в формировании репродуктивногоздоровья юношей и девушек.

Репродуктивное здоровье юношей и девушек. Факторы риска для репродуктивного здоровья.Условиясохранения репродуктивного здоровья.

Отношениямеждуюношамии девушками, любовь и сексуальные отношения.

Рискованноеповедение молодежи.Незапланированная беременность и аборт. Профилактика ЗППП. Стиль жизни и репродуктивноездоровье молодежи. Влияние семейного воспитаниянаформированиеу подростков ценности репродуктивногоздоровья

20.03.2026

круглый стол

Венгерова В.С.

Юрк М.В.

1.4

Тема 4. Как помочь старшеклассникуобрести уверенность в себе?

Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи старшеклассника. Пути преодоления застенчивости и неуверенности

Старшеклассника дома и в школе

22.05.2026

круглый стол/ дискуссия/ психологи ческий тренинг,

вебинар

классный руководитель, педагог- психолог

Класс

Темыконсультацийдляродителей

Ответственные

10

Психофизиологическиеособенности десятиклассников

Самовоспитаниестаршеклассниковкак условие нравственного воспитания

Личное ли это дело – личное счастье?

Формированиесемейно-брачныхценностей старшеклассников.

Воспитаниенравственногоидеала,духовного мира старшеклассников

Кембытьикаким быть?

Организация досуга старшеклассников

Особенностиздоровьяифизическогоразвития старшеклассника

Режимучебногоифизическоготруда,личная гигиена

Венгерова В.С.

Юрк М.В.